20以内的减法怎么教?大班

(1)20以内的减法怎么教?大班

　　大班20以内的减法的教法可以参考下面：

　　1、 点数。注意要点：手、口、眼一致，开始是自问自答，如数完问“一共有几个？”“3个”，一定要再让学生看一遍，即要给学生复习一遍，实际上是在告诉学生为什么是“3个”，这就叫“3个”，继而可以问学生有几个。

　　2、数与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个，这是点数的范围，是在点数的基础上目标提高了，点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数，数完后知道是几个就行了。

　　3、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。

(2)幼儿园加乀减法怎么教

　　1、操作法。

　　操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。

　　2、游戏法。

　　游戏法是指通过游戏的形式帮助幼儿学习数学知识、发展思维的一种方法。

　　3、演示讲解法。

　　演示法是教师把实物、教具和学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作或选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确需要做什么以及怎样做的一种方法。讲解法是教师用口语说明或解释向幼儿展示教具、范例、学具的一种方法。

　　4、观察、比较法。

　　观察法是指幼儿在教师的引导下有目的的感知物体的数、量、形的特征的一种方法。比较法是指幼儿在教师的引导下，对两个（或两组）以上的物体进行比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同的一种方法。

(3)退位减法怎么教

　　1、退位减法就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

　　2、拆10法就是把被减数拆成一个10和另外一个数，比如：43-7=？我们可以让孩子把43拆成10和33，先用10-7=3，再用3+33=36。

(4)减法怎么教

　　1、首先教会孩子30以内的数字和20以内的加法。

　　2、10以内的加法和减法。就是数字的分与合。

　　3、这是所有加减法的基础，必须掌握。

　　4、20以内的退位减法就是先把整十数退位，在去减数字。

　　5、还是以20以内的加法和10以内的减法为基础。

　　6、教给孩子的时候你直接告诉他就这样做。

　　7、最好是列竖式计算，这样简单明了。多做练习题，这样掌握的快。

　　8、关键在于基础。小孩子的学习能力非常强，不要担心他会了没有，你只要反复教他，他就学会了，要相信自己的孩子。关键在于复习。要多鼓励孩子。